Обучение команды профессиональным навыкам

Известно, что обучение взрослых людей сильно отличается от обучения детей. Отдельная наука андрогогика как раз изучает тему, почему взрослые учатся по-другому.
Скептицизм, приобретенный с накопленным опытом, самомнением и прочими нюансами не сильно помогает в вопросе обучения. Что с этим делать учителю, в роли которого зачастую выступает менеджер команды? Какие практические техники он может применить, чтобы помочь взрослым инженерам приобрести еще один полезный навык и знание.

Презентация