Как формулировать вопросы, чтобы оценивать глубину знания?
  • 40 мин

Насколько хорошо вопросы на собеседованиях проверяют уровень, глубину знания? 

Устраивает ли на самом деле тот уровень, который мы слышим в ответе?

Почему мы кого-то чему-то учим, обсуждаем, слышим "да, всё понятно, вопросов нет", но этот же человек потом в работе на практике не использует изученное до конца?


На докладе мы:

  • Поговорим в теории о таксономии Блума. Это давно разработанная система, демонстрирующая глубину освоения какого-либо материала.
  • Потом на моих примерах разберем, как можно одну и ту же же по смыслу тематику (например, понятие "что такое тестирование") развернуть в вопросы разной глубины.
  • Рассмотрим ваши вопросы и через переформулирование будем выводить их на разные уровни.
Комментарии ({{Comments.length}} )
  • {{comment.AuthorFullName}}
    {{comment.AuthorInfo}}
    {{ comment.DateCreated | date: 'dd.MM.yyyy' }}

Напишите нам, мы онлайн!